浙江海洋大学学报(人文科学版)

海洋文化研究

  • 中国海警船的法律属性辨析

    余妙宏;杨钟灵;

    《中华人民共和国海警法》规定海警机构统一履行海上维权执法职责,但未明确海警船的法律属性。西方国家多次将中国海警船列为军舰,而我国国防部、外交部多次声明强调我国海警船系公务船。根据国际法《日内瓦公海公约》《联合国海洋法公约》等对“军舰”的定义,中国海警船既不符合国际法对军舰的实质要求,也不属于我国国内法规定的军用船舶。中国海警船符合国际法和我国国内法对“用于非商业目的的政府船舶”和“公务船”的界定,其属性为维权执法船。维护我国周边海域和平良好秩序和我国正常海上执法活动需要明确中国海警船的非军舰性质。

    2023年02期 v.40;No.176 1-8页 [查看摘要][在线阅读][下载 1170K]
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  • 碳交易机制下基于不同供应链契约的班轮运输舱位预订决策

    顾波军;李玉婷;陈芳;

    随着全球航运业的迅猛发展,航运业碳减排显得越来越重要。在碳交易机制下,文章首先构建了批发价格契约和期权契约两种供应链契约下货运代理和班轮运输公司Stackelberg博弈模型,并求证了两种供应链契约下双方最优定价和订购策略;其次,基于碳减排和供应链成员收益,对两种供应链契约进行了比较分析。结果表明,期权契约能够更好地实现供应链协同;与批发价格契约相比,期权契约下货运代理公司与班轮运输公司的预期收益均有明显提高,碳减排也更有成效。

    2023年02期 v.40;No.176 9-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 1832K]
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哲学研究

  • 习近平关于人民健康的重要论述及其理论创新和现实价值

    李晓元;陈根凤;

    习近平同志关于人民健康的重要论述,展现了从内涵到地位再到价值的人民健康概念逻辑进路,认为人民健康是生活、生命、生产、生态意义上的大健康,其基础和核心是生命健康,在社会生活中具有第一位地位和基础意义,具有重要的人本价值、社会价值、民族价值和国家价值;呈现了方法论思维、健康中国战略、中国道路等总体性和根本性的人民健康实现路径。这一论述提出和阐明了一系列独创性的新概念新论断,形成了人民健康概念论和实现论相统一的思想结构和体系,开辟了马克思主义健康观中国化时代化新境界,是新时代人民健康事业和实践的思想指南。

    2023年02期 v.40;No.176 18-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 1162K]
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  • 马克思与海德格尔关于人的解放思想比较的三个维度

    张发平;周亚敏;

    人的解放是哲学史上一个历久弥新的议题。马克思与海德格尔对这一问题都予以高度关注和深刻思考,代表着两种不同本体论取向的人的解放思想。在解放的主体上,马克思基于社会关系维度将其理解为“现实的人”,海德格尔则从自身存在视域出发将其规定为“此在”。在解放的现实上,马克思从生产实践维度将人所经历的生存悖论指认为异化,并从感性活动中进行探源,海德格尔则将其判定为虚无主义,并归因于哲学的终结。在解放的理想上,马克思诉诸于实践变革,使人成为共产主义者,实现的理想是共产主义,海德格尔则寄望于诗性之思,让人成为要死者,追求的目标是诗意的居住。

    2023年02期 v.40;No.176 25-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 1161K]
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法学研究

  • 环境法典视野下生态环境损害赔偿制度立法模式探索

    张辉;姜安;

    随着学界对环境法典编纂的深入研究,环境法典框架体系日益清晰,这为生态环境损害赔偿制度融入环境法典提供了恰当时机和氛围。现行生态环境损害赔偿立法呈现立法分散、相关实体规范缺失等内容性问题,并且存在法律关系复杂、制度功能重叠的结构性矛盾。因此,需要采取法典化立法模式进行系统性重构,以构建内容充分、逻辑自洽、体系完整的整体结构。生态环境损害赔偿制度法典化立法模式应当符合环境法典的编纂逻辑和体系框架,从环境法典角度进行体系化改造,通过制定生态环境损害赔偿专章以获取法典化编纂带来的体系化效益。制定生态环境损害赔偿专章应当整合既有的规范性文件,合理取舍内容范围,并从实体性规则、程序性规则、衔接性规则三个方面进行具体设计。

    2023年02期 v.40;No.176 32-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 1160K]
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  • 专属经济区刑事立法管辖权制度及其完善

    张显伟;谢承烜;

    《联合国海洋法公约》概括性赋权沿海国对本国专属经济区发生的特定犯罪施以管辖。我国现行立法通过厘定“刑事管辖权空间范围”、刻画“罪状”、设置“罚则”等技术手段对此权力予以规定。囿于立法疏漏及滞后,现行规定已无法满足新时代背景下我国海洋经济高质量发展和海洋法治建设全面推进之诉求。对此,我国专属经济区刑事立法管辖权制度亟待在遵循《联合国海洋法公约》的前提下,选择采取“统一刑法规制为主、附属刑法规制为辅立法模式”,“扩展刑事管辖权空间范围和事项范畴”,“相对精细刻画罪状和较具体设定罚则”等举措予以立法完善。

    2023年02期 v.40;No.176 39-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 1162K]
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舟山群岛新区论坛

  • 舟山宋韵文化保护与传承研究

    刘红艳;

    宋韵文化蕴含着浙江优秀传统文化的精神内核,是具有浙江辨识度的重要文化标识。两宋时期,舟山的生产经济、文化教育、人文精神、生活美学、礼俗文化诸方面得到全面发展,成为诗书文物浸盛地区,并留下了较为丰富的具有海洋特色的宋韵文化资源。保护和传承舟山宋韵文化,对提升舟山市民的文化生活品质和城市文化软实力,推动新时代舟山经济社会高质量发展具有积极意义。

    2023年02期 v.40;No.176 46-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 1163K]
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  • “大综合一体化”行政执法改革背景下乡镇“一支队伍管执法”研究

    丁友良;

    乡镇“一支队伍管执法”改革作为“大综合一体化”行政执法改革的重要组成部分在实践中面临不少困难和问题。为了更深入地认识这项改革、更好地解决其存在的问题,本文系统梳理了乡镇“一支队伍管执法”的理论依据和法律依据以及过往探索方向,并针对乡镇“一支队伍管执法”实践探索中存在的现实问题,提出了合理委托行政执法具体事项、弹性处理执法职能边界范围、综合施策提升乡镇执法能力、双管齐下搞好乡镇执法监督、以块为主理顺人事管理关系的对策思路。

    2023年02期 v.40;No.176 52-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 1170K]
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历史学研究

  • 明代东南沿海地区班军制度研究

    刘淼;

    朱元璋极为重视海防建设,在东南沿海地区建立以卫所为核心的海防体系,以卫所旗军为核心的防倭军。在明前期的海防体系下,东南沿海都司卫所为驻守险要之地,在兵力有限的情况下,实行以卫所为单位抽调兵力、定期更戍某地的方式,形成两种事实上的班军。一种是仅存在福建地区的班军,另一种是存在于东南沿海地区的贴守军。在明代卫所制度逐渐衰落的背景下,明前期以卫所为核心的海防体系不能应付大规模的倭寇入侵,明代东南海防兵制由卫所制逐渐过渡到营兵制,以卫所制度为基础的班军逐渐消逝。

    2023年02期 v.40;No.176 59-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 1170K]
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  • 钱宰《临安集》版本流传考述

    吕夙婉;钱汝平;

    明初著名儒者钱宰有《临安集》传世,可分为十卷本和六卷本两个系列。经过比勘其中的12种版本,可以发现十卷本之间的传抄经过,并在此基础上进一步总结出从十卷本抄本到四库系列六卷本的增删情况。其中南图明抄本与澹生堂本同源;丁丙跋本的底本无法求证,但其中的校改可以确定是根据清抄本而来;丁丙跋本又曾被用于补抄六卷本文澜阁《临安集》。

    2023年02期 v.40;No.176 67-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 1176K]
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高等教育学研究

  • 新时代强军视域下高校校园军事文化建设研究

    王湖滨;

    中国共产党确立的新时代强军目标,要求作为征兵主阵地的高校着重加强校园军事文化建设。新时代校园军事文化具有育人价值、治理价值和创新价值。然而,当前高校存在对校园军事文化建设的价值认识不到位,把军事文化融入校园文化的程度不够深,在校园军事文化建设上创新不足等现实问题和困境。高校应提高加强校园军事文化建设价值的认识,深入推进“三个融合”体系建设,强化校园军事文化建设举措创新,从而切实服务新时代强军目标。

    2023年02期 v.40;No.176 73-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 1171K]
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  • 高质量共生导向的浙江高等教育财政投入规模与分布探析

    朱淑华;卢金树;林桂装;

    高等教育与经济社会发展是相辅相成的关系,高等教育高质量发展且与经济社会发展实现高质量共生发展,才能为经济社会发展提供强有力的关键支撑。然而,本研究的数据分析显示,虽然浙江经济发展水平位于全国前列,但其高等教育财政投入的应然状态与实然状态差距明显,投入规模不充分问题以及省内高校办学经费不充分且不平衡问题相对突出,与浙江发展战略的布局不适应问题逐渐突出。因此,本研究建议,浙江形成高质量共生导向的高等教育财政投入理念,全面提升高等教育财政投入的规模水平,以“三次分配”为框架深度优化高等教育财政投入的布局结构,促进在浙高校高质量发展与共同富裕示范区建设之间形成全面“双强互动”的共生状态。

    2023年02期 v.40;No.176 82-89+101页 [查看摘要][在线阅读][下载 1378K]
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  • 实用人文古琴课程的思政教学实践研究

    郑雯嫣;

    古琴是中国优秀传统文化的瑰宝,蕴涵深厚的人文思想。基于高校古琴通识课程的逐渐普及化,如何有效开展课程建设成为课程教学研究的重点。文章从师生两方面阐述了古琴人文课程蕴涵的思政元素以及思政教学效果。教师的课程设计呈现了思政理念在教学环节中的渗透性表达;学生的个案分析描述了思政教育获得的显著成效。古琴课程不仅有助于培养学生高雅的艺术情趣,更有助于完善人格,建构积极自信的精神世界。因此笔者提出建议:高校有必要开设古琴课程,在课程的内容设计上要强调思政教育目标;教师不仅要具备深厚的人文精神,同时要有一定高度的演奏水平,德艺双馨的教师队伍才能正确引导学生的思政教育。

    2023年02期 v.40;No.176 90-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 1286K]
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  • 留学生汉语读写课程思政教学探讨

    鲁志杰;刘佳;

    文章从文化传播、课程创新、办学方向三个角度论述了留学生读写课程中思政教育的必要性,在教学大纲的设计上,应遵循三个原则,即基础性原则、融合性原则、整体性原则,汉语读写课程“思教合一”的实施路径主要表现为:思政内容与课程素材相结合、将思政设计为教学方案、思政内容融入课外时间。

    2023年02期 v.40;No.176 97-101页 [查看摘要][在线阅读][下载 1160K]
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  • 党建数字化背景下高校党员轨迹系统的构建——以浙海大先锋轨迹系统为例

    郑庆忠;何芳洁;

    在党建数字化背景下,“浙海大先锋轨迹系统”围绕发展党员全生命周期管理,尝试建立流程化的发展党员审批系统和基层党组织管理系统,实现党员入党过程全部通过轨迹系统数字化平台流程驱动。该系统以数字化手段替代传统线下操作手段,使发展党员信息管理数字化,党员培养成长轨迹透明化,“三会一课”管理督导化,进而探索发展党员模式和基层党组织管理的更新迭代,构建党建数字化新格局。

    2023年02期 v.40;No.176 102-107页 [查看摘要][在线阅读][下载 1290K]
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