- 段治文;
蚂蚁岛精神产生于新中国成立初期和社会主义革命之时,贯穿于蚂蚁岛开展社会主义革命、建设和改革的全部历程之中,是凝聚了蚂蚁岛人民艰苦奋斗的历史结晶。这其中,艰苦创业是蚂蚁岛精神最重要的核心,敢啃骨头是蚂蚁岛精神最可贵的根本,勇争一流是蚂蚁岛精神最鲜明的特色。蚂蚁岛精神是社会主义革命精神的最早体现,是中国共产党革命精神谱系的重要组成部分。蚂蚁岛精神与红船精神、大陈岛垦荒精神以及与时俱进的浙江精神共同构筑了引领浙江发展的精神丰碑,具有重要的时代价值。
2021年02期 v.38;No.164 16-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 1119K] [下载次数:539 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:4 ] |[阅读次数:0 ] - 王建友;
蚂蚁岛精神是在深厚的海洋文化基因、社会主义建设时代精神与海洋生存环境相互作用下耦合的结果。蚂蚁岛精神富含海洋特质,就是以苦为荣、靠海吃海的艰苦创业精神,以海兴业、改造山河的敢啃骨头精神,以创为先、以海强岛的勇争一流精神,以海为家、人海和谐的与海共生精神,搏击海洋、开拓进取的向海开放精神。在加快海洋强国建设的新时代,需要继续秉持蚂蚁岛精神的海洋特质,为开创海洋事业发展新局面、探索"重要窗口"海岛风景线新实践、打造海洋强国建设新样本,勇担新使命,提供强大精神动力。
2021年02期 v.38;No.164 20-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 1122K] [下载次数:255 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:0 ] - 杨菊平;
"艰苦奋斗、敢啃骨头、勇争一流"的蚂蚁岛精神是在社会主义建设和改革开放的历史中孕育、生发、凝练、传承和发展而成的。蚂蚁岛精神具有丰富的内涵和逻辑:艰苦奋斗体现了践行理想信念的本色和勇于实践的精神状态,敢啃骨头凸显了勇往直前的决心和凝心聚力的精神力量,勇争一流展现了使命必达的信心和敢为人先的精神追求。站在新的历史起点,新时代民族复兴伟大事业呼唤伟大的时代精神,作为浙江精神和中国精神构成元素的蚂蚁岛精神,是与历史同脉、与时代同行的重要精神资源,在与时俱进中焕发出历久弥新的生命力。传承和弘扬蚂蚁岛精神,助力新征程砥砺前行,在迈向新征程的进程中展现时代价值。
2021年02期 v.38;No.164 25-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 1121K] [下载次数:394 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:3 ] |[阅读次数:0 ]
- 徐幼文;
高校是发展党员和培养党员的摇篮,大学生党员是党的建设和发展的新鲜血液。做好大学生党员发展的廉政廉洁教育,关系党员队伍建设,关系全面从严治党的深入推进。本文通过调查分析高校大学生党员发展廉政廉洁教育现状和存在的问题,提出高校要从抓住廉政廉洁教育的三个关键点制定整体规划,并根据大学生的特点,建立多样化的教育渠道,做好大学生党员发展廉政廉洁教育。
2021年02期 v.38;No.164 70-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 1121K] [下载次数:438 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:5 ] |[阅读次数:0 ] - 王琳玲;
党建带团建是中国共产党的优良传统,是做好大学生思想政治工作的重要抓手。新时代赋予高校党建和思想政治工作新的使命,提出了新的要求。本文对当前高校党建带团建的内涵、意义及不足进行了分析,这是对高校党建带团建的再认识、再实践、再深化,据此提出以新思想新理念为指导,加强和改进党建带团建的建议。
2021年02期 v.38;No.164 75-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 1137K] [下载次数:588 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:7 ] |[阅读次数:0 ] - 王翠翠;刘煜;
高校思想政治理论课是我们党和国家对大学生开展马克思主义理论教育的重要阵地与主干渠道,其育人实效至关重要。体验式教学法已被尝试应用于高校思想政治理论课教学过程中。本文探讨了体验教学理念的基础和体验式教学法的内涵,分析了体验式教学法在高校思想政治理论课教学中的应用瓶颈,着重从提升教学能力、创新教学方式、丰富教学内容和开展科学评价四个方面探索高校思想政治理论课体验式教学法的实现途径,以期不断增强高校思想政治理论课的创造性和亲和力,进而提高高校思想政治理论课的育人实效。
2021年02期 v.38;No.164 80-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 1138K] [下载次数:204 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:10 ] |[阅读次数:0 ] - 沈家迪;叶智君;
由于疫情影响,我国高校在线教育再度升温,通过网络对学生进行思想政治工作成为高校思政工作的重要组成部分。针对网络思政平台合而无力、精而不准、华而不实的现状,笔者以浙江海洋大学鸥讯社为例,就校园媒体如何凭借其创新力、内容、团队等方面的优势,进一步提升了思政工作的引领力和凝聚力,提出几点利用校园媒体提升网络思政工作效果的举措,以期为高校思想政治工作提供新思路。
2021年02期 v.38;No.164 85-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 1116K] [下载次数:207 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:0 ]