- 江素珍;
新闻媒体中的海洋报道作为海洋文化的重要组成部分,向受众传递着中国海洋文化的发展状况,是形成人们海洋意识的重要途径。本文以《人民日报》(海外版)中海洋主题报道为研究对象,采用内容分析结合话语分析的方法深入研究此类报道的基本框架与话语特征。研究发现,"海上国际关系"主题在海洋文化报道中数量最多,所占头版新闻比重最高,往往通过使用隐喻的方法来塑造自我与他者的形象。海洋整体报道总体呈现出以下特征,一是重视对海上国家主权维护的报道,二是大量报道与海洋经济发展有关的新闻,三是展示中国的海洋科技进步,四是重视海洋生态保护,五是展示中国丰富的海洋资源储备,最后强调中国的海洋意识已经觉醒,形成了具有中国特色的海洋文化。
2015年05期 5-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 309K] [下载次数：418 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：15 ] - 李秀辉;
世界各主要国家对海洋经济和海洋科技的发展越来越重视,学术界对于海洋科技的研究也越来越完善。国外对海洋科技的理论研究已有半个多世纪的历史,而国内的相关研究则是在改革开放以后才正式开始,并于近年取得越来越丰富的成果,内容涉及世界海洋科技发展研究、海洋科技区域比较研究、浙江省海洋科技研究等诸方面,但也存在着分析方法重实证描述轻理论剖析,地区海洋科技分析缺乏系统性和未来发展前景缺乏详细路线等问题。对国内外海洋科技研究成果进行综述,既能为理论研究提供扎实的学术基础,又能为海洋科技建设提供有益的借鉴。
2015年05期 13-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 115K] [下载次数：311 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：5 ] - 张杰;程继红;
历代绍兴籍人士撰述了数量可观的海洋类文献,内容丰富,形式多样,在一定程度上反映了绍兴千百年来与海洋的交互活动和成就。这些文献特色鲜明,既是研究中国海洋史的重要史料,也有资于丰富和拓展历史上江南及越地的海洋文明研究。
2015年05期 18-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 151K] [下载次数：154 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：3 ] - 刘福铸;
妈祖文献资料的搜集整理和出版是妈祖文化研究的基础性工作,结合《妈祖文献整理与研究丛刊》第一辑的编纂出版体会,梳理妈祖文献资料的搜集整理历史以及现当代发展状况,对当前的妈祖文献资料重新进行了分类,展望未来妈祖文献搜集整理和出版愿景,并提出若干建议。
2015年05期 25-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 135K] [下载次数：447 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：1 ]
- 田海鹰;
以EGP(基础英语)和ESP(专门用途英语)教学理论为指导,分析论述海事专业大学英语教学特点。并以笔者所在高校的大学英语教师、海事专业教师和海事专业学生为调查对象,采用问卷和访谈相结合的方式深入了解海事专业大学英语EGP和ESP教学现状。根据STCW78/10公约对海事专业人才培养的强制语言适任要求,从课程安排、教学内容、教材选择、师资队伍等方面探索海事专业大学英语EGP和ESP教学有效衔接的多元途径。
2015年05期 76-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 182K] [下载次数：61 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：5 ] - 姚艳波;
与中文中"海洋"一词包容性相比,英语中"海洋"的表达多种多样。本文通过对联合国《海洋法》中英文版本的平行研究,以具体实例,对"海洋"一词作为名词和定语在英语语言中的相关表述,如"sea","ocean","oceanic","oceanology","oceanography","oceanological","oceanographical","marine","maritime"等等进行辨析,旨在为涉海文本中"海洋"一词的英译提供一些参考。
2015年05期 81-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 147K] [下载次数：194 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：14 ] - 高兴兰;
教学方法单一、学生听说能力偏低、教材内容较多,这是目前二外日语教学中存在的主要问题。针对这些问题,本文提出了相应的解决对策:根据不同的教学内容、教学阶段,灵活运用各种教学方法;加强教师的素质培养,不断提升教师的业务水平;运用多种手段激发学生的学习兴趣,提高学生学习的自主性;教学内容要丰富多彩,兼顾知识性、实用性与文化素养。
2015年05期 86-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 170K] [下载次数：149 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：8 ]