浙江海洋大学学报(人文科学版)

  • 生态伦理学热点、难点问题研究综述

    黄炎平,刘建金

    当今东西方生态伦理学界的理论争论,主要围绕下列问题而展开,即生态伦理的理论出发点究竟应当是人类中心主义还是非人类中心主义,自然界是否具有独立的内在价值,自然界是否享有不依人的利益而独立生存的自由权利,生态伦理作为道德判断是否应以关于自然的事实判断为基础,人与自然的关系究竟是统治与被统治的关系还是共生共存的关系,等等。综述这些问题的讨论,旨在引起更多人对生态伦理学研究的关注和支持。

    2002年03期 4-8页 [查看摘要][在线阅读][下载 350k]
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  • 《关雎》“后妃”说索解——吴敬梓《文木山房诗说》研究之四

    周延良

    《文木山房诗说》以“后妃”为题,专就《关雎》诗旨做一般性的理解和认识。虽无特别的见解,但对于我们了解、研究吴敬梓的文化思想有相当佐助。概言之,吴氏倾心于传统“经学”之术,仍不贰乎儒家道统。

    2002年03期 9-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 215k]
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  • “历史”在叙事中复活——论当代历史小说创作的走向

    周保欣,张岚

    历史文学叙述行为有其自在特征,主要表现在历史文学对历史真实、文学真实、艺术假定、虚构限度等的特别强调。论文主要从作家叙事理念入手,探讨80年代小说叙事变革以来,当代历史小说叙述形态的变化,以及历史文学是如何建立自己的叙述范型的。

    2002年03期 13-18+65页 [查看摘要][在线阅读][下载 568k]
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  • “一源多元化”文化语境中的台湾当代海洋诗

    王泉

    台湾当代海洋诗的繁荣,是中国20世纪诗坛的一大风景。台湾当代海洋诗渗透了海洋文化精神,消除了功利色彩,而致力于“海”味人生的写作。在艺术风格上,传统与现代交相辉映,形成了一源多元化的格局。

    2002年03期 19-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 312k]
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  • 试论周恩来对外经济技术援助的思想与实践

    肖宗志

    作为中国对外经济技术援助的重要决策人和直接领导者,周恩来基于国际主义和爱国主义相结合的立场,逐渐形成了援外的基本思想,进而概括出援外的八项原则,以指导中国的援外工作。在实践上,他以身作则,模范地贯彻这些原则。他的对外经济技术援助思想与实践有着重要的历史意义和现实意义。

    2002年03期 23-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 339k]
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  • 论政治文化对“文化大革命”的支撑与推延作用及其有限性

    李月军

    “文革”政治文化为“文革”提供了从理论到实践上的合法性,它在一定时期内对“文革”起到强烈的支撑与推延作用。但是由于“文革”政治文化自身及其所支撑的政治实践的不可调和的内部矛盾,遂决定了它的支持与推延作用是有限度的。

    2002年03期 28-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 352k]
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  • 舟山个体私营经济发展研究报告

    顾协国,夏跃平

    舟山市个体私营经济目前正呈现出良好的发展势态,但也面临着不少困难,如经济总量不足等。因此,必须进一步改变观念,采取多种切实措施去推动个私经济的更大发展。

    2002年03期 33-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 392k]
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  • 舟山市复合型外语人才现状与需求走向调查

    蔡慧萍,周亚萍,陆国飞

    运用定量研究的方法,对舟山市100余家涉外企业的问卷调查分析表明:目前舟山市在复合型外语人才资源方面存在6种较为突出的矛盾,并有6类复合型外语人才将为舟山市外向型经济发展所急需。调查与预测的结果亦为有关部门在确定人才培养目标时提供必要的理性依据。

    2002年03期 39-42+83页 [查看摘要][在线阅读][下载 1003k]
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  • 舟山旅游整体形象策划探讨

    楼筱环

    旅游形象建设是旅游生产力。策划塑造并传播舟山地方旅游整体形象,对舟山旅游经济可持续发展具有重要意义。当前,关键问题是解决舟山旅游整体形象的定位以及策划与传播的思路。

    2002年03期 43-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 307k]
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  • 关于舟山海洋文化发展策略的思考

    王文洪

    发展海洋文化是发展舟山海洋经济的需要,是建设舟山海洋文化名城的需要。应将海洋硅谷工程、海洋城市形象工程、海洋旅游工程、海洋文化产业工程列为舟山海洋文化发展的重点。

    2002年03期 47-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 279k]
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  • 高校合并后的组织文化冲突与整合过程研究

    傅广宛,任淑华

    高校合并后的冲突大部分是属于组织文化的冲突,成功的合并过程必然是组织文化成功的整合过程。高校合并后组织文化的冲突主要体现在外显形象、理念形象、组织战略、管理行为、亚文化、甄选过程等方面。组织文化的冲突如不能得到很好地整合,必然会对高校的合并过程带来长久的不良影响。合并后的高校必须对组织文化的冲突进行有效整合,才能实现真正意义上的合并。

    2002年03期 51-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 494k]
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  • 建设网络文化,开拓高校思想教育的新领域

    徐菊芬,吴剑

    网络文化对高等学校来说已不是新概念,但如何利用这个新阵地在学生中开展各种有益的活动,仍值得高校思想教育工作者广泛深入地探索,以期开拓高校思想教育新领域,建设健康的网络文化。

    2002年03期 57-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 239k]
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  • 谈网络条件下高校思想政治工作者的素质

    虞浩臣

    在网络时代,面对互联网的各种影响,高校学生思想政治工作者应提高自身素质,改进教育模式,只有这样才能做好大学生的思想政治教育工作。

    2002年03期 60-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 220k]
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  • 为学生树立学习的坐标——以“职业生涯设计”为主要形式,提高职业指导工作水平

    丁峰

    帮助学生进行“职业生涯设计”,是当前职业技术教育中实施职业指导工作的一种有效形式。经过职业生涯设计的程序,让学生树立在校学习的坐标,内化为前进的动力。

    2002年03期 63-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 209k]
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  • 改善高校贷款办学的资金管理

    蒋玲

    引进贷款机制是发展高教事业的必然选择,但必须改进和完善贷款办学的资金管理体制。

    2002年03期 66-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 223k]
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  • 语用效应与翻译的商业性“包装”

    毛继光

    近年来,语用学的观点应用于翻译的探索已被认可。翻译过程中,对度的有效把握一直是关联理论所倡导的。用合理的富有时代感的语言转译原文,是对文化差异的最好诠释,语言经济学也坚持这一观点。因此,在英汉两种语言互译过程中合理地运用时代感较强的语言,进行商业性“包装”也是可行的。

    2002年03期 69-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 201k]
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  • 论英汉语翻译中语内翻译向语际翻译的转换

    邱俏宏

    在英汉语翻译中,要达到”信、达、雅”这一翻译标准,译者必须对原语所包含的文化内涵进行相应的转换,以便让目的语读者最大限度地领略到原文作者的本意,为此,首先须在语际翻译中融入语内翻译这一过程,实现语内翻译向语际翻译的过渡。

    2002年03期 72-75+96页 [查看摘要][在线阅读][下载 305k]
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  • 论“数字浙江”的图书馆建设

    钟家瑞,宋金芹

    图书馆之所以在“数字浙江”中占有一席之地,是因为文本信息的处理是建设“数字浙江”的抓手,而图书馆正擅长于此,其基础工作的优劣直接关系到建设数字浙江的前期准备,。数字图书馆作为数字地球的雏形含有图书馆和计算机智能的基因。正是这些基因决定了数字地球的行为模式,反映了图书馆的管理水平。

    2002年03期 76-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 286k]
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  • 略论高等学校校园网及图书馆网络建设

    王俊杰

    在信息时代,高校为适应社会并引导社会,应重视校园网建设,主动进入国际、国内网络,成为信息中心。而高校图书馆在校园网建设中应具有重要的地位与作用。为此,要加强图书馆网络及数字图书馆建设。

    2002年03期 80-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 265k]
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  • 网络环境下海洋院校图书馆如何开展特色服务

    邵艳,宋筱蒙

    本文阐述了在网络环境下海洋院校图书馆开展特色服务的必要性,海洋院校图书馆要突出自已的海洋特色,在服务上根据自己的特色馆藏提供特色服务。

    2002年03期 84-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 218k]
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  • 浅谈高等学校院(系)级的档案管理

    童晓风

    高校的学院(系)是办学的主体,在完善校、院(系)二级管理体制的过程中,加强院(系)档案工作,构建科学合理的院(系)级档案管理体系,是目前亟需解决的课题。为此,需要对院(系)档案管理工作的相关问题进行探讨,以期引起重视。

    2002年03期 87-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 196k]
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  • 高校师范教育专业应重视农村体育师资的培养

    黄玲

    为改变农村体育教师量少质差的状况,培养合格的兼职体育教师是一条重要途径。农村体育师资的培养与培训,应从实际出发,因地制宜,改革课程教学。

    2002年03期 90-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 219k]
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  • 从“终身体育”视角谈高职体育素质教育

    方舒君

    高职学校体育是终身体育前期阶段的一种特殊形态。为此,要从体育改革基本理念的三个方面,即终身体育观、体育与健康素质教育观和育人为本的课程设计观出发,构建符合素质教育要求的高职体育课程及教材体系。

    2002年03期 93-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 245k]
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