浙江海洋大学学报(人文科学版)

  • 国外近期改进理科课堂学习的若干研究

    宋秋前 ,金平

    本文简要介绍部分西方学者对理科课堂教学问题的调查、思考及探索.值得每位理科老师甚至文科老师阅读、参考.我们自己、我自己对课堂教学等问题的认识,思考及研究又如何,好好的认知这些问题一定能使我们每位教师的教学水平及教学效果更上一层楼.

    1997年03期 3-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 467k]
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  • 数学实验综述

    陈志勇

    本文搜集、整理了在我校召开的“’95全国计算机数学研讨会”及“’97全国高校应用数学专业教改研讨会”中有关数学实验的资料及研讨中较为一致的意见和建议,最后介绍了数学软件Maple.对数学实验的建设及数学实验的开展具有一定的指导意义.

    1997年03期 10-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 290k]
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  • 高阶变系数线性微分方程的特征值解法

    祝浩锋,杨晓平

    本文主要讨论高阶变系数线性微分方程P_n(x)y~(n)+P_(n-1)(x)y~(n-1)+……+P_1(x)y~’+P_0(x)y=0的特征方程的特征值解法.

    1997年03期 15-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 129k]
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  • 最小项二乘法中的一个问题

    何日挺

    <正>在北京大学编的高等代数教材里(第365-367页),讨论最小二乘法时,指出无解的线性方程组AX=B(1),利用“向量到子空间各向量间的距离,以垂线再短”的性质,可以找到最小二乘法解,此解必须满足法式方程,A’AX=A’B(2),且可以知道(2)的任一解,都是(1)的最小二乘解.但是教材中没有指明或证明,“向量到子空间各向量间的距离,以垂线最短”的垂线是存在唯一的.

    1997年03期 19页 [查看摘要][在线阅读][下载 37k]
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  • 有限阶Abel群结构定理的同调证明

    王航平

    本文将同调代数的方法,证明以下定理:定理1 设G为一有限阶Abel群,则其中P_t为素娄数(不必不同),n_i为自然数.

    1997年03期 20-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 135k]
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  • 卫星移动通信技术在海洋渔业中的应用前景

    刘国平

    本文介绍了海洋渔业通信技术的现状,分析了目前海洋渔业通信存在的问题以及卫星移动通信技术在海洋渔业中的应用前景.

    1997年03期 25-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 160k]
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  • 谐振式微波窗在磁控管中的应用

    吴万祥

    <正>微波电子管窗(简称微波窗)是微波电子管的一个重要组成部份,在M型器件中,窗除了密封作用外,还承担着微波能量的馈送.对微波窗的基本要求为:1.足够宽工作频带;2.功率容量大;3.插入损耗小;4.工艺性能好.因此,设计和试制性能良好,结构合理的微波窗是微波电子管总体设计中的重要一环.

    1997年03期 28-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 113k]
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  • New Solitary Wave Solution of the Combined KdV and mKdV Equation

    <正>This paper presents two different methods for the construction of new exactsolitary wave solutions to the combined KdV and mKdV equation.There existtwelve types of soliton solutions which will reduce back to those of the mKdVequation.There exist three types of solurion soliton which will reduce back to thoseof the KdV equation.

    1997年03期 32-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 112k]
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  • 多变量卡诺图新表示法算例

    刘天惠

    介绍了文[1]简明计算10变量设计例中求Q_1,Q_3次态解式的实际情况,也可作为切实掌握多变量卡诺图新表示法以实现实用的算例.

    1997年03期 37-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 190k]
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  • 有机物的颜色与分子结构的关系

    王如定

    <正>自然光是由不同波长的射线组成的,人眼所能见到的是波长在400~800nm之间的光,叫可见光.波长小于400 nm的属于紫外区域以至X-射线区域;波长大于800nm的为红外区域.在可见光区域内,不同波长的光显示不同的颜色.

    1997年03期 42-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 183k]
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  • 浅析蜘蛛的捕食行为

    杨燕萍

    本文在观察基础上,综合近年有关文献,浅析了在自然条件下,蜘蛛捕食行为的步骤,攻击步骤的频数及被食者的类群,被食者的大小和被食时间:并以乳头棘腹蛛(G.mammosa.C)对椿橡科(pentaomids)的捕食行为作为侧重点讨论了蜘蛛的捕食行为.

    1997年03期 47-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 230k]
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  • 试谈高等学校体育管理

    赵开尔

    本文论述了学校体育管理的重要性,并从高等学校体育的组织机构、体育教学、课余体育活动、课余运动训练等四个方面进行了分析探讨,促进学校体育管理更加科学、实效.

    1997年03期 52-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 278k]
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  • 谈艺术体操教学中的创编能力培养

    刘庆青

    <正>艺术体操教学的目标之一,就是让学生掌握过硬的基本动作和培养创编能力.曾记得有位国外专家在沪讲学时,第一课就在幻灯机里放映了一把钥匙,意思是说我的讲课只是给你们一把入门的钥匙.几年来的教学实践证明,这把钥匙不是别的,就是创编能力.本文仅就艺术体操教学中创编培养问题谈些粗浅的看法.

    1997年03期 56-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 202k]
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  • 在高校师范专业中应重视对农村兼职体育教师的培养

    黄玲

    <正>国家教委在《关于加强中小学体育师资队伍建设的意见》中曾经强调指出:“加强学校体育工作,除了改善局部体育方面的设施条件之外,关键是建设一支数量足够、质量合理、相对稳定的师资队伍.”

    1997年03期 60-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 287k]
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  • 关于随机变量的期望与方差计算技巧

    吴章文

    <正>随机变量的数学期望与方差是随机变量的重要数字特征.由于许多随机变量的分布都与它的期望与方差有关,因而当随机变量的分布类型已知时,只要知道它的数字特征,即可确定它的分布.同样,由于随机变量的数学期望与方差在实践中有着广泛的应用.这样,研究期望与方差计算技巧,就显得有意义.

    1997年03期 65-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 267k]
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  • 动静结合优化教学手段——浅论“电磁感应现象”的教材处理

    顾志君

    <正>“电磁感应现象”在高中物理必修第二册中第四章占有至关重要的地位,在电磁学中起到承前启后的作用.为了上好这节课,特别是突破“产生感应电流条件”的难点,我用动静结合的教学方法,又借助电教手段既达到了教学目的要求,又增加了课堂信息量,提高了知识密度取得了较好的成效.

    1997年03期 77-78+64页 [查看摘要][在线阅读][下载 118k]
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