- 张玉强;莫姝婷;
在我国海洋强国建设背景下,海洋经济平稳、快速发展尤为重要,这需要不断优化我国海洋经济政策工具。运用文本分析方法,从基本政策工具X维度和海洋经济发展Y维度出发,对国家层面的海洋经济"十三五"规划文本进行量化分析。研究表明我国现行的海洋经济政策在政策工具的建构方面存在一定的不足:供给型政策工具中的教育培训、财政投入体现少;环境型政策工具中的税收优惠、金融支持体现少,法规管制体现过多;需求型政策工具则缺少服务外包和政府采购。由此提出的建议是:加强供给型政策工具结构优化,重视教育培训,加大财政投入和基础设施建设;提高环境型政策工具辐射作用,充分发挥金融工具和税收政策对海洋经济发展的外部影响力;提高需求型政策工具使用频率,增加政府采购和服务外包。
2019年04期 v.36;No.154 1-8页 [查看摘要][在线阅读][下载 1159K] [下载次数:755 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:20 ] |[阅读次数:0 ] - 张玉强;莫姝婷;
在我国海洋强国建设背景下,海洋经济平稳、快速发展尤为重要,这需要不断优化我国海洋经济政策工具。运用文本分析方法,从基本政策工具X维度和海洋经济发展Y维度出发,对国家层面的海洋经济"十三五"规划文本进行量化分析。研究表明我国现行的海洋经济政策在政策工具的建构方面存在一定的不足:供给型政策工具中的教育培训、财政投入体现少;环境型政策工具中的税收优惠、金融支持体现少,法规管制体现过多;需求型政策工具则缺少服务外包和政府采购。由此提出的建议是:加强供给型政策工具结构优化,重视教育培训,加大财政投入和基础设施建设;提高环境型政策工具辐射作用,充分发挥金融工具和税收政策对海洋经济发展的外部影响力;提高需求型政策工具使用频率,增加政府采购和服务外包。
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磋商是行使行政职权、救济海洋生态损害的重要手段,磋商有其自身的优势,其是海洋主管部门主动作为、非强制性的行为,给予赔偿义务人表达意愿的机会,便于后期主动履行赔偿协议。海洋环境监督管理部门应依法履行职责,根据生态损害的情况,将磋商作为海洋生态损害赔偿诉讼的前置程序,磋商中有关鉴定评估的意见、双方当事人认定的事实在诉讼中可以作为裁判的依据,目的在于及时推动海洋生态修复。海洋主管部门运用磋商有效解决海洋生态损害赔偿纠纷,有赖于该制度的实体法和程序法内容明确。
2019年04期 v.36;No.154 9-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 1366K] [下载次数:514 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:12 ] |[阅读次数:0 ] - 梅宏;王峥荣;
磋商是行使行政职权、救济海洋生态损害的重要手段,磋商有其自身的优势,其是海洋主管部门主动作为、非强制性的行为,给予赔偿义务人表达意愿的机会,便于后期主动履行赔偿协议。海洋环境监督管理部门应依法履行职责,根据生态损害的情况,将磋商作为海洋生态损害赔偿诉讼的前置程序,磋商中有关鉴定评估的意见、双方当事人认定的事实在诉讼中可以作为裁判的依据,目的在于及时推动海洋生态修复。海洋主管部门运用磋商有效解决海洋生态损害赔偿纠纷,有赖于该制度的实体法和程序法内容明确。
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- 刘旭康;
琉球与东南亚地区的贸易交往是琉球实现其中介贸易繁荣的必要因素。琉球与东南亚地区的交往大致可分为两个时期:一是1419-1510年的贸易扩张期,二是1511-1570年的贸易回缩期,区分二者的标志便是交往频率和交往范围前后的巨大变化。本文以分期研判为抓手一方面对两地一个半世纪的交往有一个动态的观感,另一方面明晰琉球转运贸易因先天不足而绝对依赖外部环境的特性,从而对两地交往的历程作更深的理解。
2019年04期 v.36;No.154 20-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 1178K] [下载次数:255 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:5 ] |[阅读次数:0 ] - 刘旭康;
琉球与东南亚地区的贸易交往是琉球实现其中介贸易繁荣的必要因素。琉球与东南亚地区的交往大致可分为两个时期:一是1419-1510年的贸易扩张期,二是1511-1570年的贸易回缩期,区分二者的标志便是交往频率和交往范围前后的巨大变化。本文以分期研判为抓手一方面对两地一个半世纪的交往有一个动态的观感,另一方面明晰琉球转运贸易因先天不足而绝对依赖外部环境的特性,从而对两地交往的历程作更深的理解。
2019年04期 v.36;No.154 20-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 1178K] [下载次数:255 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:5 ] |[阅读次数:0 ] - 李晓雯;王颖;
民间故事的历史记忆建构过程是在历史发端与历史文本故事化的基础上,通过地域空间载体物化记忆的方式来进一步加深对民间故事的记忆。在浙东地区民间广泛流传的徐福东渡传说,也正是从语言文字记忆与空间记忆两个层面来建构的。梳理徐福东渡传说这一历史记忆的建构路径,对当下对民间故事的重构具有重要的现实意义。
2019年04期 v.36;No.154 27-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 1125K] [下载次数:681 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:4 ] |[阅读次数:0 ] - 李晓雯;王颖;
民间故事的历史记忆建构过程是在历史发端与历史文本故事化的基础上,通过地域空间载体物化记忆的方式来进一步加深对民间故事的记忆。在浙东地区民间广泛流传的徐福东渡传说,也正是从语言文字记忆与空间记忆两个层面来建构的。梳理徐福东渡传说这一历史记忆的建构路径,对当下对民间故事的重构具有重要的现实意义。
2019年04期 v.36;No.154 27-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 1125K] [下载次数:681 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:4 ] |[阅读次数:0 ] - 赵平;项敏;
海洋文化遗产是指人类在长期的涉海活动中形成的文化遗产。由于功能导向和知识结构的差异,海洋文化遗产的概念、分类有着不同的界定和标准。弘扬传承海洋文化需要凸显个性和特色,但是在全球化和大数据背景下,开展海洋文化遗产分类时建议尽量接轨文博系统的行业标准。实际操作中,可将视野扩展至海洋文化遗产外围,构建遗产资源框架,进而形成有机、开放、动态的海洋文化遗产资源体系。
2019年04期 v.36;No.154 32-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 1131K] [下载次数:703 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:9 ] |[阅读次数:0 ] - 赵平;项敏;
海洋文化遗产是指人类在长期的涉海活动中形成的文化遗产。由于功能导向和知识结构的差异,海洋文化遗产的概念、分类有着不同的界定和标准。弘扬传承海洋文化需要凸显个性和特色,但是在全球化和大数据背景下,开展海洋文化遗产分类时建议尽量接轨文博系统的行业标准。实际操作中,可将视野扩展至海洋文化遗产外围,构建遗产资源框架,进而形成有机、开放、动态的海洋文化遗产资源体系。
2019年04期 v.36;No.154 32-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 1131K] [下载次数:703 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:9 ] |[阅读次数:0 ]
- 刁美林;
南朝宋盛弘之《荆州记》在魏晋南北朝时期著述中颇见著称,为中国古代地记中之佼佼者。然是书久散失闻,约在唐宋时期即已亡佚。清代学者陈运溶曾对其进行辑佚,有《麓山精舍丛书》本流传于世,与引源文本契合度较高,价值很大。然笔者研究发现,此辑本文本仍有诸多讹误,包括错辑、误辑、衍辑、漏辑及字形、字音相似误等各种情况,不利于后人利用。本文即在查阅各种相关文献基础上,订误正讹,还盛弘之《荆州记》本来面目。此麓山精舍辑本分为三卷,篇幅较大,笔者将其分为三部分进行考订,本文为卷三部分。
2019年04期 v.36;No.154 44-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 1057K] [下载次数:46 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 刁美林;
南朝宋盛弘之《荆州记》在魏晋南北朝时期著述中颇见著称,为中国古代地记中之佼佼者。然是书久散失闻,约在唐宋时期即已亡佚。清代学者陈运溶曾对其进行辑佚,有《麓山精舍丛书》本流传于世,与引源文本契合度较高,价值很大。然笔者研究发现,此辑本文本仍有诸多讹误,包括错辑、误辑、衍辑、漏辑及字形、字音相似误等各种情况,不利于后人利用。本文即在查阅各种相关文献基础上,订误正讹,还盛弘之《荆州记》本来面目。此麓山精舍辑本分为三卷,篇幅较大,笔者将其分为三部分进行考订,本文为卷三部分。
2019年04期 v.36;No.154 44-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 1057K] [下载次数:46 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ]
- 黄永良;卢海英;
高校军事军训教育是加强当代大学生国防意识和军事素养的主要途径,也是培养高素质后备兵员和高素质人才的有力举措,对加快国防现代化建设和实现中华民族的伟大复兴具有重要的意义。本文在调研的基础上阐述和分析了当前军事军训教育中存在的问题,总结多年来学校实施军事教学和军训模式改革的实践研究,提出高校学生军事军训教育的新模式新思路,着力构建具有海洋特色的国防教育体系,推进高校军事军训教育改革新发展。
2019年04期 v.36;No.154 56-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 1121K] [下载次数:257 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:4 ] |[阅读次数:0 ] - 黄永良;卢海英;
高校军事军训教育是加强当代大学生国防意识和军事素养的主要途径,也是培养高素质后备兵员和高素质人才的有力举措,对加快国防现代化建设和实现中华民族的伟大复兴具有重要的意义。本文在调研的基础上阐述和分析了当前军事军训教育中存在的问题,总结多年来学校实施军事教学和军训模式改革的实践研究,提出高校学生军事军训教育的新模式新思路,着力构建具有海洋特色的国防教育体系,推进高校军事军训教育改革新发展。
2019年04期 v.36;No.154 56-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 1121K] [下载次数:257 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:4 ] |[阅读次数:0 ] - 魏汝领;刁学慧;
本文从教育生态学视角,以浙江海洋大学多年基于SPOC开展的高校体育混合式教学实践为案例,研究探索更加适合高校体育课程教学的教学模式。得出了基于SPOC的高校体育课混合式教学有助于提高学生技能掌握水平和体质健康水平等结论 ;提出了为学生创造积极和谐的教学生态来提高教学效果的观点;总结了学习系统、评价系统、反馈系统构建方法,以期促进高校体育课程教学质量提高。
2019年04期 v.36;No.154 60-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 1599K] [下载次数:506 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:23 ] |[阅读次数:0 ] - 魏汝领;刁学慧;
本文从教育生态学视角,以浙江海洋大学多年基于SPOC开展的高校体育混合式教学实践为案例,研究探索更加适合高校体育课程教学的教学模式。得出了基于SPOC的高校体育课混合式教学有助于提高学生技能掌握水平和体质健康水平等结论 ;提出了为学生创造积极和谐的教学生态来提高教学效果的观点;总结了学习系统、评价系统、反馈系统构建方法,以期促进高校体育课程教学质量提高。
2019年04期 v.36;No.154 60-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 1599K] [下载次数:506 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:23 ] |[阅读次数:0 ] - 张同宽;
通过文献资料法,访问调查法等研究方法,阐述了海洋体育文化概念,研究了海洋体育文化发展现状。运用"文化生态学"理论,从物质保障、海洋气候、组织与制度、法制环境、人才培养等角度入手研究海洋体育文化生态发展的困境。结果表明,如火如荼的海洋体育文化活动与海洋体育文化生态发展存在着落差。提出海洋体育文化生态发展要提升思想认识高度;要增加对海洋体育文化生态发展资金投入的力度、要加强管理和保护海洋生态环境、要加强海洋体育文化组织的建设、要建设和健全海洋体育文化生态发展的法律制度、要加强海洋体育文化领域人才的培养、要加强海洋体育文化普及与推广等破解策略,使海洋体育文化生态得到可持续发展。
2019年04期 v.36;No.154 68-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 1126K] [下载次数:146 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:0 ] - 张同宽;
通过文献资料法,访问调查法等研究方法,阐述了海洋体育文化概念,研究了海洋体育文化发展现状。运用"文化生态学"理论,从物质保障、海洋气候、组织与制度、法制环境、人才培养等角度入手研究海洋体育文化生态发展的困境。结果表明,如火如荼的海洋体育文化活动与海洋体育文化生态发展存在着落差。提出海洋体育文化生态发展要提升思想认识高度;要增加对海洋体育文化生态发展资金投入的力度、要加强管理和保护海洋生态环境、要加强海洋体育文化组织的建设、要建设和健全海洋体育文化生态发展的法律制度、要加强海洋体育文化领域人才的培养、要加强海洋体育文化普及与推广等破解策略,使海洋体育文化生态得到可持续发展。
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- 郭志平;芦茜;姚会彦;
高校班主任是开展大学生思想政治教育的重要力量。提升高校班主任工作机制实效性是班主任做好思想政治教育工作的重要条件。本文以H大学为例对高校班主任工作机制开展实证调查分析,认为班主任存在配备比较困难、工作界限不清、考核机制有待优化、工作能力有待提升等问题,并对原因进行了探讨。最后,结合调研情况,探讨了提升高校班主任工作机制实效性的路径。
2019年04期 v.36;No.154 73-76+81页 [查看摘要][在线阅读][下载 1165K] [下载次数:276 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:7 ] |[阅读次数:0 ] - 郭志平;芦茜;姚会彦;
高校班主任是开展大学生思想政治教育的重要力量。提升高校班主任工作机制实效性是班主任做好思想政治教育工作的重要条件。本文以H大学为例对高校班主任工作机制开展实证调查分析,认为班主任存在配备比较困难、工作界限不清、考核机制有待优化、工作能力有待提升等问题,并对原因进行了探讨。最后,结合调研情况,探讨了提升高校班主任工作机制实效性的路径。
2019年04期 v.36;No.154 73-76+81页 [查看摘要][在线阅读][下载 1165K] [下载次数:276 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:7 ] |[阅读次数:0 ] - 阮忠勇;
书法教育中文学因素的渗透,能提升学生的审美情操,从而使书法教育更上层楼。在实际的操作中,我们应突出书法"文本"与书法"本文"之间的联系;以形象的文学语言讲解抽象的书法艺术;引导学生文、书并进。
2019年04期 v.36;No.154 77-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 1167K] [下载次数:96 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 阮忠勇;
书法教育中文学因素的渗透,能提升学生的审美情操,从而使书法教育更上层楼。在实际的操作中,我们应突出书法"文本"与书法"本文"之间的联系;以形象的文学语言讲解抽象的书法艺术;引导学生文、书并进。
2019年04期 v.36;No.154 77-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 1167K] [下载次数:96 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 李得超;王颖亭;杨依涛;
通过专业训练来规范师范生的教学职业行为势在必行。本文以H大学数学与应用数学(师范)专业为例,对其教学技能训练认同度现状进行调查分析。发现现已进行的师范生技能训练偏向于理论教学,忽视了理论运用到实际中出现问题时的解决办法,仍然缺乏足够的训练广度。调查研究结果不仅为改进现行训练模式提供理论依据,也从研究结论中寻求相应的对策,形成校、师、生协同作用下的递进式训练模式,进而优化教学技能训练方式,更好地促进师范生未来发展。
2019年04期 v.36;No.154 82-87页 [查看摘要][在线阅读][下载 1129K] [下载次数:436 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:4 ] |[阅读次数:0 ] - 李得超;王颖亭;杨依涛;
通过专业训练来规范师范生的教学职业行为势在必行。本文以H大学数学与应用数学(师范)专业为例,对其教学技能训练认同度现状进行调查分析。发现现已进行的师范生技能训练偏向于理论教学,忽视了理论运用到实际中出现问题时的解决办法,仍然缺乏足够的训练广度。调查研究结果不仅为改进现行训练模式提供理论依据,也从研究结论中寻求相应的对策,形成校、师、生协同作用下的递进式训练模式,进而优化教学技能训练方式,更好地促进师范生未来发展。
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证券分析师作为现代资本市场中一支不可或缺的重要力量,是伴随我国金融业的发展、股票市场的兴起而产生的新兴职业,是高校财务会计专业人才未来可能的重点发展方向之一。本文首先根据实践中证券分析师的职业要求,论述了现行高校财务人才培养模式的不足以及可能在以后为证券分析师职业生涯带来的问题,并提出了结合中国特色建立层次性课程体系、创新教学模式以及加强实践和职业道德教育等改革建议。
2019年04期 v.36;No.154 88-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 1386K] [下载次数:152 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:3 ] |[阅读次数:0 ] - 李追阳;张翅;盛慧娟;
证券分析师作为现代资本市场中一支不可或缺的重要力量,是伴随我国金融业的发展、股票市场的兴起而产生的新兴职业,是高校财务会计专业人才未来可能的重点发展方向之一。本文首先根据实践中证券分析师的职业要求,论述了现行高校财务人才培养模式的不足以及可能在以后为证券分析师职业生涯带来的问题,并提出了结合中国特色建立层次性课程体系、创新教学模式以及加强实践和职业道德教育等改革建议。
2019年04期 v.36;No.154 88-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 1386K] [下载次数:152 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:3 ] |[阅读次数:0 ] 下载本期数据