惠太望,傅琳

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摘要(Abstract)：

当今,就业歧视越来越成为人们关注的焦点,尤其是新建本科院校女大学生面临严重的统计性歧视。本文基于贝克尔歧视理论,认为新建本科院校女大学生就业统计性歧视分别表现为"同酬不同工"和"同工不同酬",并从新建本科院校和女大学生两个角度提出相应的对策建议。

关键词(KeyWords)： 新建本科院校;女大学生;统计性歧视

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 惠太望,傅琳

参考文献(References)：

• [1]王玉丰.中国新建本科院校的兴起、困境与出路[J].高等教育研究,2011(1):53-60.
• [2]加里.S.贝克尔.人类行为的经济分析[M].上海:上海三联书店出版社,1980.
• [3]邓越月.大学生就业中经验歧视问题的经济学分析——贝克尔歧视理论的运用和拓展[J].社会科学家,2010(3):113-116.