浙江海洋大学学报(人文科学版)

2022, v.39;No.171(03) 68-73

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“课程思政”在大学英语教学中的融入研究
On the Integration of “Course Ideological and Political Education” in College English Teaching

李守华,许福兰

摘要(Abstract):

知识传授与道德培育共同构成了当今大学英语课程教学的不二重责,因此如何将“课程思政”融于语言学习就成了大学英语课程的新任务。本文依托《全新版大学进阶英语综合教程》,结合“协同育人”的思政特点和大学英语课程特色,探讨思政教学路径,旨在促成“课程思政”元素在大学英语课程教学中更高效的融入。

关键词(KeyWords): 大学英语;课程思政;融入

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 浙江省高等教育学会高等教育研究课题“课程思政视域下大学英语之非通用英语课程建设研究”(编号:KT2021183);; 浙江海洋大学东海科学技术学院“十三五”教学改革项目“新教学指南下独立学院大学英语拓展课程的探索与实践”(编号:11142890218)

作者(Author): 李守华,许福兰

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