语境与话语意义Context and Discourse Meaning
沈菊芳
摘要(Abstract)：
为了培养学生的交际能力，在外语教学中教师要努力为学生提供真实的交际环境。本文介绍了语境理论，分析了句子意义和话语意义的差别，重点探讨了借助语境信息使学生正确理解不同语境中不同的话语意义，从而使他们在使用中正确地掌握外语。
关键词(KeyWords)： 语境;话语意义;交际能力
基金项目(Foundation):
作者(Author): 沈菊芳
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