构建以学生为中心的双语教学模式Structuring a Student-Centered Bilingual Teaching Mode
刘雅儿,周亚萍
摘要(Abstract):
实施双语教学的目的是强化外语习得能力,培养复合型人才。参照国外的双语教学模式,根据第二语言习得理论的输入假设理论,并本着以学生为中心的教学理念,运用教学设计中关于学习者特征、教学目标、教学策略和评价措施等四个要素,构建以学生为中心的双语教学模式。
关键词(KeyWords): 以学生为中心;学习者特征;教学目标;教学方法;双语教学模式
基金项目(Foundation):
作者(Author): 刘雅儿,周亚萍
参考文献(References):
- 犤1犦G agne,R .M .&D riscoll,M .P.1988.D esigningInstructionforLearningM .E nglew oodC liffs.N J:Prentice-H all.犤犦
- 犤2犦K em p,J.E .,M orrison,G .R .&R oss,S.M .1988.D esigningE ffectiveInstruction(2nded.)犤M 犦.U pperSaddleR iver.N J:M errill.
- 犤3犦牛瑞英.C E C L 教学中的“以学生为中心”犤J犦.外语教学,1998,(1).
- 犤4犦常弘,刘东林.专业基础课双语教学的实践与探索犤J犦.理工高教研究,2002,(5).
- 犤5犦丛丹阳.高等农业院校开展双语教学存在的问题及对策研究犤J犦.高等农业教育,2003,(5).