林静

• 1:舟山市应用技术职业学校 浙江舟山316000

摘要(Abstract)：

据职业中学学生的心理特点，教师在语文课堂教学中采取多种方法实施成功教育，如设置群众性的问题，或创设便于教学的优美情境，或巧妙设置相关的课堂演示，以及精心设置课堂讨论等，以帮助学生克服认知困难。教师独具匠心地创设成功的契机，使语言教学取得良好的效果。

关键词(KeyWords)： 成功教育;问题设置;情境创设;课堂演示;课堂讨论

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 林静

参考文献(References)：

• [1]钱 威.语文教学艺术导论[M].乌鲁木齐:新疆大学出版社,1995.
• [2]毕养赛.中学语文教学基本技能[M].杭州:浙江教育出版社,1991.